企业培训目标
1、培养和增强员工的职业精神
员工作为企业中的一分子，根据其职位承担着不同的职责。在使得员工能够尽自己最大努力为企业做出贡献的诸多因素中，职业精神发挥着至关重要的作用。
员工的职业精神很大程度上表现为员工自发地为企业多做贡献，而不是在任何事情上都斤斤计较的工作态度。一个企业的员工身上所表现出的职业精神水平的高低，在很大程度上就代表了整个企业的水平，要做到培养和增强员工。
2、提高和增强员工的专业水平和工作能力
提高员工的专业水平和工作能力，是员工培训的另外一个主要目标。在企业的日常运作过程中，员工会遇到各种各样的困难和问题。
如何有效的解决这些困难和问题，就要要求员工具备一定的专业水平和工作能力。工作能力又分为工作基本能力身所处岗位的工作所需要的知识和技能。而工作中处理实际问题的能力就包括了心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和调节能力等方面。这些能力对于员工在质量和数量上取得优秀的工作成绩是必不可少的。
3、培养员工的团队合作精神
在现代社会的激烈竞争环境中，传统意义上的个人“英雄”已经越来越少，一个企业的成功更多的依赖于一个企业团队的成功。
任何组织中都会由于目标的差异、工作的相关性、组织资源的有限性、权力等级的差异性以及部门体系的分割而产生组织中的种种矛盾。但是组织中的团队合作更是不可缺少的。
现代企业的生存和发展在很大程度上取决于企业团队中的人们之间的科学分工和有效协作。所以，员工培训有必要使得员工理解企业中必然存在的差异性、多样性、和相互依赖性，正确处理自身与组织、与他人之间的关系，增强团队合作精神，在协作中促进自身和企业的共同进步。
4、培养员工适应和融入企业的文化精神
一个企业的企业文化就是企业所有的一个共同的价值观和经营理念。企业文化在增强组织的凝聚力，指引员工的自觉行动，协调团队合作以及提升企业形象方面有着非常的原则重要的作用。
如何让员工适应并融入企业的文化当中，自觉的按照企业文化所体现的原则行事，是员工培训的一个重要课题。
企业培训内容
一、公司领导与高管人员
1、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力
通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
2、学历学位培训、执业资格培训
MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。
二、中层管理干部
1、管理实务培训
生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司内训系统上学习管理类相关课程。
2、学历进修和专业知识培训
积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验
组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
三、专业技术人员
1、进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。
3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。
四、职工基础培训
1、新工入职培训
强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
2、转岗职工培训
要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于一定时间。
3、加强复合型、高层次人才培训
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高，掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
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